2026 高考重大变化｜中小学到高中都通用的数学学习思路 #高考数学 #高中数学 #解题技巧 #数学学习方法 #高考

普通家庭到底怎么应对未来的高考？ 今年的高考题，全国有五套数学卷子，我全都做了一遍。 做完我就只剩一个感受，那就是有些题，就算你刷一万道，也刷不出来。 所以我总结了三个具体的建议，适合高中、初中、甚至小学。 稍后我详细说。过去17年，我每年带高三。 研究高考的过程中我发现了一个趋势：过去的人才筛选，比的是对这些题型，谁更熟练，谁见过的更多，谁计算得更快。 而未来人才的筛选，比的确实是对于这些知识，谁理解得更深刻，谁思维更灵活，谁的视野、认知格局更宽广。 举个例子，我统计了今年每套高考数学卷的题型，发现全国一卷非套路题的占比，首次超过了25%。 也就是说，超过四分之一的题，你不可能用任何现成的题型模板去直接套用。 就比如说，最后那道十九题，它是集合新定义问题，又融合了函数，根本不可能在高考之前有孩子做过类似套路的题目。 这其实就是在考验我刚才说的灵活、视野、认知、格局。 为什么变化这么大？因为当人口红利见顶，当人工智能开始秒杀一切标准化解法，国家需要的就不再是解题者，而是造题者。 所以一卷的命题组正在把创新素养变成一张硬门票，这已经是摊牌了。但是所有家长和孩子其实不用悲观，我会竭尽所能地帮助我的学生和刷我短视频学习的孩子。 我现在想提三个数学学习的方向，可能会对你有帮助。 第一个，现在很多人都在宣扬刷题无用论，我觉得这是不对的，想拿高分怎么可能不刷题？120分以下那些基础的题，你不刷，你就是不熟练，只是我们不能盲目刷，想要提高，一定要先定位自己的问题。比如高中数学一共有16大板块，你要先定位你薄弱的板块是什么？完了，再定位你在这个板块的水平是什么？不同水平的孩子刷的题都不一样。比如说母题，你都要先消化、吸收、巩固了，然后才能有资格去做更有辨识度的子题，更高难度的孙题。 第二个，狠抓基础，吃透知识，丢掉套路，拥抱本质。这比第一个更重要，因为中学数学正在从工具学科变成思维学科，知识本身不重要，知识怎么来的才重要。所以一定要学会知识的推导和证明，学透母题的应用，甚至一些二级结论的推导都有帮助。这样我们的思维就会变得更加灵活，将来更好地应对高考。 第三，丢掉包袱，轻装上阵，少刷题、精思考、慢复盘。在新高考的考场上，你竞争的是你同龄同届的人，规则大家都一样，你肯定也不吃亏。但是到了社会上，你竞争的是所有年龄段的人，如果你从小就能够开始锻炼思维，你善于发现事物的本质，不死板，不局限于套路，那么你非但在这种竞争中不吃亏。 你甚至可以比学长学姐们更有优势，所以没有什么好担心的，更不用焦虑。改变不了环境，就改变我们自己。我是教了17年高中数学的王欢老师，有问题，大家随时来评论区，我们一起交流。