学习的本质是联系 了解了学习本质，才能用对学习方法。#学习方法 #学习本质 #自学 #学习 #快速学习

我应该是全网第一个系统讲解学习本质的人。我发现一个特别讽刺的事儿，从小到大，从来没有一个老师系统性地教过我们应该怎么学。大部分老师只负责讲课，至于你怎么记、怎么理解、怎么用，是你自己的事情。有些负责任的老师会告诉你一些学习方法，但他们不会告诉你为什么这些学习方法有用，也解释不了为什么有的人用这个方法有用，有的人用了没用，他自己可能也没搞清楚一个学习方法有效的本质是什么。因为学习方法是术，术是千变万化的，但是核心的道只有一个。接下来我就把学习的本质这个秘密告诉你。我先问大家一个问题，就是知识的结构应该是什么样的？答案就是网状的，各个知识点之间通过联系相互连接起来，形成的网络叫做知识网。既然是网，那么知识点和它们之间的连接就应该是同等重要的。只有知识点没有连接，你就无法理解知识点。如果知识体系中有丰富的连接，说明你对知识可以从各个角度理解、阐释，记忆得也最牢固。这就引出了我的观点，学习的本质就是联系，即将新知识点纳入到旧知识网中。在学习前，知识点在书本中，在大脑外；在学习后，知识点进入到我们的知识网中，和旧知识网产生连接。刚开始是零星的连接，随着我们加深理解，不断练习，我们看待知识点的角度不断增加，产生了大量的联系。并且，一个知识点和旧知识网建立的联系越多、层次越高，那么记得就越牢，理解得就越深。相反，一个知识点和你的旧知识网一点联系都没有，那么你要怎么记住它？那就只能靠机械记忆。记住，机械记忆是最低效的学习方法，它的核心就是记住一个没有任何联系的知识点。即便你记住了，由于它是孤立的，你既无法理解，也无法长期记忆。判断学习方法是否有效，就看它能否建立连接；判断是否高效，就看它能不能快速建立大量的多维度的连接。我来举几个例子，比如预习，是让你先学习新知识的主干，让未来的支线知识更容易和你的知识网建立连接，你课上新学的细节知识点可以快速和预习掌握的主干建立联系，瞬间完成理解和记忆。复习，是在知识点不变的基础上，挖掘知识点背后的联系，让连接变多，增加对知识的理解。画思维导图，同样是梳理我们的知识网络，挖掘知识点之间更本质、更系统的联系。我们常说的费曼学习法，也是让你在输出的过程中，强迫自己将从因到果的连接捋顺，保证中间没有断裂的连接，也没有孤立的知识点。那为什么有的学习方法无法适合所有人？其实并不是学习方法的问题，而是使用的人并没有用学习方法建立连接。你让他记笔记，他只是抄写老师原话；你让他整理错题，他也只是把错题抄一遍；你让他做习题，他把会的题又做一遍，不会的题还是不会。他们从行为上可以复刻学霸的各种学习方法，但如果你追究本质，这些学习过程让你建立了新连接了吗？并没有，只是加强了旧的连接，无论用什么学习方法，最后都降级成了机械记忆。这个就是我们很多人常说的假努力。真不是他们不努力，他们已经很努力在模仿学霸的学习方法了，但是只学其形，不学其神，最后只是徒劳，和机械记忆的效率相差无几，甚至不如，因为为了模仿，反而做了很多无用功。最后一言以蔽之，学习的本质就是连接。你以这个标准来使用各种学习方法，就能大幅度提升学习效率。如果你只模仿学习方法的形，那么所有的学习方法都会退化成机械记忆。牢记以下结论，你就能理解学习的本质：联系越多，记忆越快；联系越强，理解越深；没有联系，就是机械记忆。最后我希望你们能问一下你自己，你经常用哪些学习方法，它是怎么帮助你建立联系的呢？ 抖音。