全世界产学研都是草台班子，别慌 #燃起来了大国重器

熟悉我的粉丝朋友可能知道，我是清华的博士。 在读博期间，势必要接触到本专业的全球科研前沿。 我可以很负责任地告诉大家，在全世界的范围内，产学研脱节都是一个普遍存在的问题。 课堂上的教学用的是清朝的老课件，学的是早就淘汰过时的知识，跟科研前沿隔着十万八千里，跟企业里、社会上实际使用的更是毫不沾边。 高校和研究所正在研究的内容，学校里不教，实际工业中完全用不上。 企业每天嘲讽高校里的学业就是脱离实际。 企业当中真正实际使用的技术呢？课堂里边不教，研究所也不研究。 总而言之，教学、科研、产业这三者完全就是三码事，风马牛不相及。 我想强调的是，这是全世界、全行业的共同现状。你之所以觉得中国不行，别的国家行，觉得你这个行业不行，别的行业行，是因为你只接触过你的国家、你的行业，一旦你有了留学或者国际交流经验，或者实际接触过学科交叉之后，你就会发现，原来天下的乌鸦一般黑，大家都一样是草台班子，大专教不明白的东西，牛津剑桥也教不明白。 好，那问题来了，既然全世界的产学研都是完全脱节的，那为什么人类社会仍然运转得好好的呢？为什么中国的产业升级还在日新月异的发展，美国的AI产业仍然屡创新高呢？ 为什么人类科技还是没有陷入停滞呢？ 原因很简单，就是因为人类的科技没有你想象的那么高端，自然也就没有你想象的那么脆弱。产学研脱节怎么了？ 脱节就脱节呗，一点也不耽误我们社会正常运转啊。 首先，学校教育的知识过时，本来就不是什么大不了的事。 大学里面教授的专业知识，本来也不是为了让你工作之后拿来就用的，而是为了教你学习问题、思考问题的方式方法，把你的脑子练得灵活一点，以后接触到新的知识，可以很容易学会。工作需要的知识是很窄的，而且现在这个年头，更新非常快，说过时就过时。 上大学的时候不打好基础，只学工作中要用的，那技术更新了怎么办？再给你丢回去重新学一遍吗？ 至于科研为什么和产业脱节，原因也很简单，因为科研这个事本来就是探索性质，绝大多数的科研成果注定是落不了地的。甚至你可以说，99%的科研工作都是骗钱的，只有1%能够推动人类进步。但是科研就是这样，你如果不接受那99%骗钱的科研，那1%真正有用的科研，就也根本不会出现，因为你根本就不知道这1%真正有用的科研到底发生在哪里。如果你要求所有的科研都必须赚到回头钱，不允许有浪费，不允许有失败，那只能说你干脆别搞科研了，你这个国家不适合搞科研。 一个国家能够容忍的失败和浪费越多，它所能够做出的科技突破的概率也就越大。 既然教学跟产业脱节，科研也跟产业脱节，那为什么人类的产业还能不停地发展呢？ 还是刚才那句话，因为产业的发展没有你想象的那么高端和脆弱。 一个受过严格大学教育的年轻人走上工作岗位，哪怕他工作中用的知识他在学校里完全没学过，但他学习的能力已经掌握了。随便学个几天，绝大多数工作中的问题他就都能应付得来。 科研更是这样，科研工作就像是一个巨大的人才蓄水池。虽然绝大多数人搞的好像都是跟实际产业毫无关系的项目，但这些科研能力随时都能拿来给实际产业解决问题。科研行业中的人员也随时都能进入实体行业中去工作，这就是为什么，虽然大家的产业脱节都很严重，但这个社会还是运转得好好的。一个体系但凡能跑，你就不要去动它，它一定是有其内在合理性的。